中共南京航空航天大学委员会

关于贯彻落实《2018—2022年全国干部教育培训规划》的实施方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，为培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，根据中共中央印发的《2018—2022年全国干部教育培训规划》，结合学校实际，制定本规划。

一、明确总体要求

1．指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，贯彻落实新时代党的组织路线，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导为最高政治原则，坚持精准培训、全员覆盖，着力提高培训针对性有效性，高质量教育培训干部，为加快建设特色鲜明世界一流大学、实现学校新发展新跨越提供坚强保证。

2．目标任务。始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心内容，持续加强理论武装和党性教育，不断提高广大干部的政治理论素养、党性修养。大力开展专业能力和知识技能培训，促进广大干部专业本领进一步增强，履职尽责的基本知识体系和知识结构不断完善，落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的思想自觉和行动自觉更加坚定。积极推进干部教育培训的系统性、持续性、针对性、有效性不断增强，具有先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的教育培训体系不断完善。

3．重要指标。校领导班子成员的教育培训按中组部、工信部的要求进行。处级领导干部5年内参加各级党校（行政学院）、干部学院、全国干部教育培训基地累计3个月或者550学时以上的培训（含校内组织的教育培训）。科级干部每年参加培训累计不少于12天或者90学时。不同类别干部每年达到一定的调训率、参训率和人均脱产培训、网络培训学时数。

二、突出重点内容

1．习近平新时代中国特色社会主义思想。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委理论学习中心组学习的主要内容，作为干部教育培训的中心内容，重点部署、重点安排、重点保障，要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，经常学、长期学、跟进学。实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”，列出必读书目和篇目，建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，坚持集中培训与经常性教育相结合，坚持中长期系统培训与短期专题培训相结合，坚持理论学习与实践锻炼相结合，综合运用多种方式方法，深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训。

2．党的基本理论教育。在大力开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训的同时，组织广大干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，原原本本学习和研读经典著作，学习掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学习掌握中国特色社会主义理论体系。使其自觉坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论分析解决问题，增强战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，真正做到真学真懂真信真用。

3．党性教育。全面加强理想信念教育，加强党章学习培训，加强党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育，加强党的宗旨和作风教育，加强党内政治文化教育，聚焦全面建成小康社会、中国共产党成立100周年，重点加强党史、新中国史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训，引导干部把思想和行动统一到党中央决策部署上来，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，在时代大潮中建功立业。

4．专业化能力和知识技能培训。引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神，着力增强干部适应新时代教育改革发展要求的本领能力。加强党的教育方针、教育政策法规、现代教育理论、现代管理理论、业务知识等培训，开展互联网、大数据、云计算、人工智能等新知识新技能学习培训，发挥学校学科专业优势和网络培训优势，开展专题研修，帮助干部完善履行岗位职责必备的基本知识体系，提高科学人文素养。

三、落实分级分类培训

按照分级管理、分类实施的原则，学校党委组织部和党校负责规划、指导全校干部培训工作，组织开展中层领导干部、青年骨干教师培训，各院级党组织、二级党校、相关职能部门负责科级干部培训，配合完成调训任务。（具体措施见附件1）

1．中层领导干部。以提高政治素质、增强党性修养为根本，以提升专业能力为重点，以讲政治、懂教育、善管理为目标，开展中层领导干部培训。

2．科级干部。围绕建立一支党性强、作风硬、素质高、能力强、充满活力的科级干部队伍，以提升领导力、执行力和履职能力为重点，加强科级干部培训。

3．青年骨干教师。依据党管人才的原则，以提高思想政治素质、弘扬爱国奋斗精神、强化学术道德教育和师德师风教育为重点，加强对学科带头人、中青年学术骨干等青年骨干教师的教育培训，引导他们进一步增强对党的教育方针的认同、增进对国情民情校情的理解，强化责任感使命感，激发创造力创新力。

四、健全培训制度体系，提升培训效果

1．完善需求调研制度。牢固树立按需培训理念，把需求调研贯穿训前、训中、训后全过程，准确把握组织需求、岗位需求和干部需求，以此为依据设计培训项目、设置培训课程、制定培训计划。

2．健全组织管理制度。实施培训备案，加强统筹协调，避免和防止重复培训、长期不训等问题。严格学员管理和考勤制度，完善培训情况登记、反馈、跟踪管理等制度，完善干部培训档案，定期将干部的学习培训情况向所在院级党组织反馈。

3．创新培训方式方法。根据培训内容要求和干部特点，在坚持系统培训、专题培训基础上，创新分段培训、异地培训、合作培训等培训组织方式。开展研讨式、案例式、模拟式、体验式等方法运用的示范培训。充分利用国家干部网络学院、国家教育行政学院等网络学习平台开展在线学习和交流讨论，积极探索网络培训有效方式，提升在线学习的体验性、选择性和实效性，加强对在线学习效果的综合评估。

4．加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做到学以致用、用以促学、知行合一。各院级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，加强指导和监督，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教。干部要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。

5．健全考核评价制度。全面考核评价干部的学习态度和表现、理论知识掌握程度、党性修养和作风养成情况以及解决实际问题的能力等，建立健全学员考核评价制度，加强理论教育和党性教育成效考核，将干部教育培训情况作为干部选拔任用、绩效考核和评先评优的参考依据。

五、建强培训保障体系

1．加强组织领导，完善工作机制。建立健全学校党委统一领导、党委组织部统筹协调、有关部门（院系）各负其责的教育培训工作机制。学校党委履行党建主体责任，将干部教育培训工作纳入党的建设整体工作部署和年度重点工作安排，加强领导，统筹安排。党委组织部在党委领导下切实履行主管职能，做好整体规划、宏观指导、协调服务和督促检查。学校党校牵头负责领导干部、青年骨干教师的教育培训，院级党组织负责科级干部的教育培训，学校党委行政等有关部门及院（系）协助做好干部的教育培训工作。

2．创新运用信息化手段。依托学校“组工系统”信息平台，推动教育培训信息化管理，实现实时培训评价反馈功能，实现教育培训报名及学分登记功能，建立干部培训电子档案信息系统，利用大数据等现代信息技术手段，服务培训精准管理，及时掌握干部参训情况，不断提高培训的科学性、统筹性和计划性。

3．落实经费保障。将干部教育培训经费列入学校年度财务预算，给予重点保障，保证工作需要。加强干部教育培训经费管理，完善有关规定，厉行勤俭节约，保证专款专用，提高使用效率。

附件1：

分类培训主要措施