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【群众路线】关于认真撰写对照检查材料开好专题民主生活会的通知

时间:2013-10-31来源:党委组织部点击:1537

 

各院级党组织:

      按照我校党的群众路线教育实践活动统一部署和工作进展,目前,我校各院级党组织的教育实践活动已进入对照检查、开展批评的关键阶段,这一阶段的主要任务是结合听取的意见建议,深入查摆和梳理四风方面的突出问题;深入剖析存在问题的原因,明确改进措施和努力方向;认真撰写对照检查材料,组织开好专题民主生活会,为下一环节的整改落实和建章立制营造良好氛围、奠定坚实基础。为扎实推进教育实践活动,确保民主生活会取得实效,现就本阶段相关工作通知如下:

      1.进一步深化学习教育。坚持把学习教育贯穿活动始终,在前阶段学习教育的基础上,组织班子和党员、干部进一步学习党的群众路线教育实践活动相关会议精神,认真研读教育实践活动的规定文件和学习资料,并通过开展专题讨论、辅导报告等形式,进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识,自觉把思想和行动统一到中央和部党组的部署要求上来,为开好专题民主生活会奠定思想基础。相关学习资料参见校教育实践活动专题网的学习资料。

      2.认真梳理意见和建议。要聚焦反对四风,加强作风建设,对前期征求到的意见和建议按照四风主题进行归类,前一阶段听取意见和建议不充分的要回炉返工,进一步扩大范围,创新方法,确保意见建议主题明确、客观全面。在梳理归类意见建议的同时,要做好相关意见建议的反馈工作。对于近期能够解决的,要按照立行立改的要求,抓紧整改;对于近期不能解决的,要抓紧制定整改方案。同时,要坚持立足当前和着眼长远的统一,善于从机制体制创新和制度完善层面找原因、想办法。

      3.开展普遍谈心谈话。学院(部处)主要负责同志和班子成员,班子成员之间,以及班子成员与分管系所(科室)负责同志之间要开展广泛深入的谈心谈话活动。同时,要接受师生群众的约谈。谈心活动要敞开心扉、坦诚相见,既要主动谈自身存在的四风问题,又要诚恳地指出对方存在的四风问题,并提出改进的具体建议,既要肯定成绩,又要指出问题和不足。通过同志式的善意提醒、推心置腹的谈心交流,真正把问题谈开谈透、找准找实,切实在专题民主生活会前,充分加强思想沟通、消除误解隔阂、增进理解共识。

      4.认真撰写对照检查材料。学院(部处)班子及成员分别撰写对照检查材料。班子对照检查材料由班子主要负责同志亲自主持撰写,要结合听取的意见建议,围绕遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定和学校作风建设十二条要求,四风方面的突出问题,存在问题的原因分析,今后改进措施四方面展开,字数不少于4000字。个人对照检查材料由个人亲自撰写,主要从个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施四方面展开,字数不少于2000字。对照检查材料要开门见山、重点突出、剖析深刻,从思想上查找问题的根源,并广泛听取师生代表意见。班子及班子主要负责同志对照检查材料于召开民主生活会前1周提交联系或分管校领导审阅并报群众路线教育实践活动领导小组办公室,班子成员对照检查材料需经班子主要负责同志审阅。

      5.组织召开专题民主生活会。学院(部处)在1115日前召开专题民主生活会。学院民主生活会由学院党委负责组织,机关部处民主生活会由机关党委负责组织,以部处为单位分组进行。专题民主生活会要邀请联系或分管校领导参加并对民主生活会情况进行点评。民主生活会上,班子(由班子主要负责同志代表)及班子成员要紧扣主题、突出重点,认真对照检查,开展自我批评,真正触及问题实质和思想根源,真正明确整改方向和措施;班子成员之间要开展诚恳的相互批评,敢于坚持原则、指出问题,真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。学院(部处)在召开班子专题民主生活会的基础上,要组织所属各支部开展支部生活会,支部生活会的形式服从于效果,支部生活会要紧紧围绕党的群众路线主题,结合不同党员群体的特点和要求,引导广大党员强化宗旨意识和群众观念,更好地立足本职岗位教书育人、潜心治学、务实进取,推动党的群众路线落地生根接地气。

      6.着手抓好整改落实。坚持从自己做起、从现在改起,即知即改、立说立行。针对师生群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题,要按照四个明确、一个承诺要求,即明确整改落实目标,明确整改落实时限、明确整改落实措施、明确整改项目落实责任人,做出公开承诺,接受群众监督,抓紧制定整改方案,并在一定范围内公示。对于师生群众反映强烈的突出问题,要进行集中整治,切实以整改成效取信广大师生。要结合学校开展的制度废、改、立工作,注重从机制体制上解决问题,通过完善和畅通密切联系师生渠道,修改完善相关制度,推动教育实践活动常态化、长效化。

   

                            校教育实践活动领导小组办公室

                                20131031

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