江苏党建研究信息
江苏学校党建研究信息(2006年第2期 总第14期)
发布者:组织部 发布时间:2006-05-20 阅读:1570次

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江苏学校党建研究信息

2006年第2期(总第14期)

江苏省学校党建研究会

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信息联络部编印

二○○六年五月二十日

重要会议报道

2006年全省学校组织工作会议

暨省学校党建研究会2006年年会在宁举行

2006年全省学校组织工作会议暨省学校党建研究会2006年年会于2006年3月29-30日在宁举行。省委教育工委副书记葛高林同志到会作重要讲话。会议进行了工作交流和论文交流。省委教育工委组织处处长程光熙布置了2006年工作。出席会议的有全省高校组织部长、江苏省学校党建研究会的有关领导和各市委教育工委组织部门负责人共150余人。

这次会议的主要任务是,传达贯彻第十四次全国、全省高校党建工作会议和教育工作会议精神以及全国、全省组织工作会议精神,总结交流过去一年的工作,研究安排今年全省学校组织工作和党建研究工作,动员学校广大党员干部,以积极进取的精神状态,努力开创学校党建工作的新局面,进一步推动全省学校的改革发展和稳定工作。

葛高林同志对2005年工作进行了回顾。他指出,2005年,全省学校各级党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和党的先进性建设的要求,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕开展保持共产党员先进性教育活动这个重点,统筹兼顾,全面推进,各项工作都取得了新的进展。一是思想理论建设进一步加强。各级党组织和广大党员认真学习领会“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神,学习领会制定“十一五”规划有关精神。通过学习,大家对中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、加强党的先进性建设、加强自主创新能力这一系列重大战略思想有了更深的理解。进一步增强了以这些重大战略思想指导学校党建工作的自觉性和坚定性。二是党员队伍建设进一步加强。以先进性教育活动和迎接高校基层党组织建设工作的考核为契机,切实加强党员的教育、发展和管理工作。全省高校近9000个基层党组织、15.5万名共产党员参加了第二批先进性教育活动,通过深入的学习,认真对照“三个代表”重要思想,明确了新时期党员先进性的具体要求,找出自身的差距,提出了整改措施,并切实加强整改,精神面貌明显改观,广大党员的思想觉悟和政治素质得到了提高。三是基层党组织建设进一步加强。各级党组织始终把加强基层组织作为全年工作的重点,努力推进“强基工程”。按照省委教育工委的要求,大多数本科高校在符合要求的院(系)设立了党委,许多省重点中学也相继建立了党委,同时注意选好配强党组织书记,不断创新组织活动的方式,各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强,形成了江苏学校的又一新的特色。四是学校党的干部队伍建设得到新的加强。认真贯彻全省第十三次高校党建工作会议精神,切实加强领导班子思想政治建设。积极推行干部人事制度改革,认真实施干部教育培训规划,大力培养选拔年轻干部,高校领导班子调整按计划顺利完成。学校各级领导班子思想、组织、作风建设得到了切实加强。

葛高林同志在谈到2006年工作思路时指出,2006年学校组织工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党章,深入学习贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会和省委十届九次全会精神,巩固和扩大先进性教育的成果,围绕中心,服务大局,统筹兼顾,分类指导,通过抓谋划、抓落实、抓巩固、抓创新、抓提高,进一步加强基层党组织建设,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力;加强党员的教育管理,不断壮大党员队伍,充分发挥党员的先锋模范作用;加强干部队伍建设,不断提高干部队伍的政治理论素质和领导水平,为我省教育事业改革发展和稳定提供坚强的组织保证。葛高林同志还就做好2006年的工作提出了要求。

省委教育工委组织处处长、江苏省学校党建研究会秘书长程光熙同志就2006年学校组织工作和党建研究工作作了具体布置。江苏省学校党建研究会向获得2005年度党建研究优秀论文一二三等的35篇论文分别颁发了获奖证书。南京大学、中国矿业大学、南京师范大学、江苏大学、江苏技术师范学院、南京交通职业技术学院、苏州市委教育工委等7个单位在会上作了工作交流,东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、金肯职业技术学院、扬州大学、南通大学、江苏食品职业技术学院、南京市教育工委等8个单位在会上作了论文交流。研究会副会长黄治中、徐泽华分别主持了工作交流和论文交流会议。

组织工作交流

制度创新实践创新理论创新

——南京大学2006年上半年组织工作要点

建立健全高校保持共产党员先进性长效机制,需要进行制度创新、实践创新和理论创新。本学期,南京大学的组织工作正是基于这样一个指导思想来进行。

一、联系实际,科学进行组织工作的制度创新

1、加强调查研究,对本校现有组织工作的有关制度进行梳理。一是通过组织部的自查、深入基层进行调研,建立一个科学的组织制度体例,弄清楚哪些制度需要继续坚持,哪些制度需要完善,哪些制度应当废止。二是对先进性教育活动的做法和经验进行认真总结,弄清楚哪些做法和经验应当应用于完善相关制度,哪些做法和经验需要归纳形成新的制度。本学期,将重点建设以下几个方面的制度:院(系)党政共同负责制、院(系)党政联席会议制、院(系)党政议事规则、院(系)理论中心组学习制度等;进一步完善《南京大学中层党政领导干部选拔任用工作实施细则》;完成《南京大学组织工作手册》的初稿。

2、研究制定建立健全长效机制的总体规划,明确工作目标和计划,分步骤分阶段地实施。重点是进一步理清党建工作的思路,认真制定学校党建工作的“十一五”规划。在全校范围内对初稿征求意见,发动基层党组织和党员广泛参与学校党建工作规划的制定,保证党建工作规划的实施。

3、针对一些薄弱环节和突出问题,提出切实加强和改进工作的措施,并努力使这些措施经常化、制度化。以做好学术带头人、青年骨干教师中的党员发展为重点,加强教职工党建工作。继续做好发展学生党员工作,防止和避免突击发展、发展数量大起大落、院系发展不平衡等不正常现象。

4、积极探索保持共产党员先进性的新途径、新办法,使之成为先进性建设的经常性工作。继续总结、推广党组织共建的经验;“部长论坛”是南大去年开始实施的一项新举措,邀请担任副部长以上职务的杰出校友和其他省部级领导同志,到学校举办个人专场讲座。

5、狠抓落实,确保各项制度的贯彻执行。党委组织部将每周利用半个工作日时间,到一个院系党委进行调研,检查、督导有关制度的执行情况,重点是了解为加强和改进学生党建工作,以及去年党委和组织部下发的5个文件的落实情况。组织工作的又一重点是抓党支部的建设,一是调整好支部规模,二是选好配强支部班子,三是加强支部书记培训,紧紧围绕党章、党内有关法规制度、组织工作规范及思想作风建设等内容,利用校党校、各院(系)分党校对各支部书记进行分期分批培训。

二、围绕中心,积极探索组织工作的实践创新

高校在建设创新型国家、培养创新型人才方面责任重大。南大将围绕这一主题开展系列活动,一是关于会议精神在全校党员中进行面上的学习;二是在校报开辟“走自主创新”征文专栏;三是继续推广先进性教育活动中树立的先进典型物理学系的经验,近期重点宣传物理系两个优秀创新研究群体的经验;四是以化学化工学院博士生党支部和生命科学学院博士生党支部为骨干力量,开展主题为“如何培养创新型人才”的“博士论坛”活动。

三、加强研究,切实推动组织工作的理论创新

建立健全高校保持共产党员先进性长效机制,需要理论的创新,形成理论性的成果。高校,尤其是南大,在党的理论研究和建设方面具有独特的优势,有一批进行理论研究和创新的骨干力量。本学期,将对学校现有的一些党建理论研究机构进行组织整合和人员调整,充实力量、形成合力。组织部、宣传部、学报编辑部将合作,在“5·20”校庆期间出一期党建研究论文专刊。此外,南大还承担着省学校党建研究会的重点课题《建立健全高校保持共产党员先进性的长效机制》,本学期将着手课题的结题工作。

(据南京大学组织部副部长凌元元同志大会发言稿摘编)

修订并实施基层党建目标管理指标体系

创建切实可行的学生党员保持先进性的系统工程

——中国矿业大学2006年组织工作要点

中国矿业大学2006年组织工作共十一项,其中主要是:

一、修订并实施基层党建目标管理指标体系,切实把党组织和党员的先进性具体要求变成各自的行动目标

中国矿大自1996年开始以实施党建三级目标管理责任制为抓手推进基层党建工作至今已整整10年了,在去年下半年开展的保持共产党员先进性教育活动中,校党委对全校党员分7个不同岗位分别提出了保持先进性的具体要求,各级党组织也都在进行广泛深入讨论的基础上,提出了党组织保持先进性的具体要求。为了把这些保持先进性具体要求落实到各级党组织和党员的实际工作和行动中去,学校党委要求各级党组织于今年上半年重新修订党组织和所属党员的目标管理指标体系,把对党组织和不同岗位党员保持先进性的具体要求充分完整地体现到目标管理指标体系中去。并在此基础上,从学校的具体实际情况出发,着力建立和完善党员学习培训、联系服务群众、监督管理等方面的制度,努力形成保持共产党员先进性的长效机制,巩固先进性教育的成果。暑假前,组织部要对各基层党组织修订目标管理指标体系的情况进行一次全面检查;年底,学校党委要组织专门的考核小组,结合一年一度开展的党建目标管理检查,对各级党组织和党员落实工作目标保持先进性的情况进行全面考核,确保保持党的先进性具体要求切实成为各级党组织和党员经常化、规范化、制度化的实际行动。

二、总结成果,精炼经验,创建切实可行的学生党员保持先进性的系统工程

中国矿大的学生党建工作在上级党组织的关心和指导下,经过全校各级党组织特别是广大党务工作者的长期共同努力,现在已经有了一个相对比较好的工作基础,取得了一定的工作成效。去年下半年,经省委教育工委和省委组织部推荐、中央组织部遴选,把该校形成的严把学生党员发展质量关的经验材料编入第十四次全国高校党建工作会议专题交流论文集。为了在现有工作的基础上全面总结学生党建工作的经验和存在的问题,进一步改进和提高学生党建工作,中国矿大将于4月上旬出台《进一步加强和改进学生党建工作的若干意见》。《若干意见》中的各项规定和措施,其现实针对性、内容具体性、做法创新性和实施可操作性均较强。比如,为了保证学生党员能够在日常学习、工作和生活中充分发挥先进性作用,提出建立和执行“五个一”制度:一是一着不让地抓好学习。二是一以贯之地做好自己承担的社会工作。三是一如既往地参加一个青年志愿者服务队。四是一心帮助一个有困难的人。五是一人联系1-2名学生入党积极分子。

三、立足工作实际,放眼发展未来,以增强科学发展观和加强能力建设为重点,培训各级各类干部

今年将举办一期中层以上干部培训班,本次培训班采取有分有合、集中授课与交流研讨相结合、理论培训与实践考察相结合的方式开展,整个培训活动分紧密相连的五段进行:一是对全体处级以上干部进行正确的价值观、权力观、成就观和科学发展观,以及如何创建研究型大学培训;二是对学院院长进行如何进行战略思考和开拓创新谋求事业发展培训;三是对学院党委书记进行如何做好新形势下的高校学院党建工作培训;四是对行政副院长进行现代管理、财务管理业务培训;五是结合上级党组织布置的“学习贯彻党章,做清廉务实谋发展的党员干部”主题实践活动,对党员年轻干部进行党内政治生活和提高党性观念培训。

此外,结合落实全校学生党建工作会议精神,还将分别举办一期组织员和学生党支部书记培训班。

(据中国矿大组织部副部长张万海同志大会发言稿摘编)

巩固发展先进性教育成果和党建考核成果

——江苏大学2006年组织工作重点

一是巩固发展先进性教育成果,建立健全永葆党的先进性长效机制。根据立足当前、着眼长远、开拓创新、与时俱进,注重系统、便于操作的要求,认真总结好先进性教育活动的新经验,积极探索保持共产党员先进性的长效机制。

加强制度建设——着眼于增强党员意识、提高党员素质、发挥党员作用,建立健全党员队伍建设制度;着眼于强化基层党组织,进一步增强创造力、凝聚力和战斗力,建立健全基层党组织建设制度;着眼于把领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政和团结协调的领导集休,建立健全领导班子思想政治和作风建设的制度。

加强理论研究——围绕党的先进性建设的一些重大理论课题,特别是围绕建立健全保持共产党员先进性长效机制,组织力量,集中攻关,力争出一批有分量、有价值、有影响的研究成果。

加强组织领导——进一步提高各级党组织和广大共产党员对建立保持共产党员长效机制重要性的认识,继续下大力气在先进性教育活动中校、院党组织制定整改方案的基础上,根据中央和省委的统一部署,进一步梳理落实情况,明确责任,抓出成效。切实做到对党的先进性建设的认识有新提高、解决影响学校事业发展和教职工切身利益等问题有新进展、广大党员在永葆先进性方面有新收获。

二是巩固发展党建考核成果,不断提升党建工作水平。认真贯彻全国、全省第十四次党建工作会议精神,总结党建考核中的成功经验和做法,进一步加强党的建设,充分发挥校党委领导核心作用、学院党委(党总支)政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用。

加强思想建设——组织全体党员深入学习以胡锦涛为总书记的党中央关于科学发展观、加强党的执政能力建设、保持党的先进性、构建和谐社会、“八荣八耻”荣辱观和学习党章等一系重要论述,不断提高全体党员和干部的思想理论水平。

加强组织建设——进一步健全学院党政共同负责的运行机制,加强学院党委(党总支)和党支部目标管理,不断提高院系党组织决策民主化、科学化水平。创新基层党组织设置方式,积极探索党组织进学生社区、学生公寓和学生社团工作。加强党员教育、管理和监督。高度重视并认真做好发展党员工作,特别要做好在低年级学生中发展党员工作,基本实现本科班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标。

加强作风建设——高度重视院处领导班子和领导干部队伍建设,努力把领导班子建设成为“学习型

”和“创新型”领导集体。强化反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想防线,构建符合高校特点的教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系。积极推进党务公开,加强群众监督,切实做到以制度管人、管事、管权,促进干部队伍建康成长。

(据江苏大学组织部长李战军同志大会发言稿摘编)

江苏技术师范学院以增强党员素质为核心

构建发挥共产党员先锋作用的新机制

江苏技术师范学院在党建工作中,坚持以增强党员素质为核心,大胆探索新时期高校党建新思路,先后推行了“导生制”、“导师制”和“四项责任区制度”,努力构建保持共产党员先进性长效机制,充分发挥党员先锋模范作用,取得了良好的效果。

一、推行“导生制”,发挥学生党员的先锋模范作用

导生制是在低年级开展的,由高年级学生党员担任

“导生”,对低年级学生进行学习上辅导、生活上帮助的点对点式引导制度。“导生”主要任务是帮助低年级学生尽快明确大学期间的奋斗目标,掌握学习方法,提高自我管理、自我教育和自我服务能力。两年来,江苏技术师范学院先后在高年级学生党员中精心选择了500多人担任低年级学生的“导生”,以班级或宿舍为单位,学生社团为载体,帮助低年级学生解决学习与生活中的难题。导生制已经成为辅导员工作的有益补充。

二、推行“导师制”,提高教职工党员的责任意识

导师制是江苏技术师范学院党委进一步发挥教师党员在学生培养中的主导作用,在高年级学生中推行的一项制度。这个制度主要是倡导高素质、高水平党员教师引导高年级学生深入掌握专业知识,带领他们参与导师的科研项目和科技开发,指导他们参加毕业实习和毕业论文设计,帮助他们解决生活中遇到的一些实际困难。到目前为止,全校已有近200名具有副高以上职称的党员教师担任高年级本科学生的导师,每一名导师指导10至15名学生。

导师制增加了导师与学生直接交流的机会,导师对所辅导的学生更加了解,对他们在学习、就业、深造等方面给予的指导更具有针对性。同时,导师制也融洽了师生关系,许多学生甚至毕业后仍与导师保持着密切的联系。尤为重要的是,导师制使教师更注重学生能力的培养,把本科教育从批量化培养转变为个性化教育,为高年级学生接触高水平的科研领域奠定了基础。

三、推进制度创新,增强全校党员的党性修养

江苏技术师范学院党委坚持在制度创新中增强党员的党性修养,使每一项制度建立与实施,都与加强党员的党性锻炼紧密结合起来。

早在1997年,江苏技术师范学院在全省范围内率先实施学生党员“四项责任区制度”,即:1、学习责任区制度。规定每名学生党员的学习成绩不仅要达到良好以上,还要帮助1名学习成绩不及格的学生;2、“双义务”责任区制度。规定学生党员要带头义务献血,每年为民义务服务50小时以上;3、校纪校规责任区制度。规定学生党员要做遵守校纪校规的表率,做好所联系的入党积极分子的工作,保证他们不发生违反校纪校规行为;4、宿舍文明卫生责任区制度。规定学生党员带领本宿舍同学搞好文明卫生的同时,还要负责帮助一个邻近宿舍搞好文明建设,每次检查都要达到良好以上。目前,江苏技术师范学院已有学生党员责任区150多个,400多名学生党员参加了责任区工作。四项责任区制度的核心是深化对学生党员的党性教育,目的是增强对学生党员先锋模范作用考核考察的客观性和科学性。

2005年下半年,江苏技术师范学院在开展共产党员先进性教育活动过程中,积极探索保持共产党员先进性教育的长效机制,在总结经验的基础上,提出了基层党组织“五项工程”建设,即“强基工程”、“奋进工程”、“师表工程”、“阳光工程”和“风采工程”。在不同层面、不同领域、以不同方式激发共产党员发挥先锋模范作用,增强共产党员的党性修养。

(据江苏技术师范学院组织部长汤建石同志大会发言稿摘编)

南京交通职业技术学院切实加强党建和思想政治工作

全面推进交通高职教育事业发展

南京交通职业技术学院党委引领全院广大党员和师生员工,认真践行“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,始终坚持把发展作为第一要务,紧紧依托交通行业,围绕高职人才培养这一根本任务,切实加强先进性建设和思想政治工作,充分发挥党委的领导核心作用、党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,为学院高职高专人才培养工作水平评估、江宁新校区建设和党员先进性教育活动等一系列重大而艰巨的任务提供了坚强的组织保证。学院被省委授予“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”,并先后获得“省文明学校”和“2003-04年度省文明单位”等荣誉称号。

南京交通职业技术学院的具体做法是:

一、全面贯彻落实科学发展观,以高职教育新理念引领学院人才培养工作

按照高职高专人才培养目标,学院党委重视加强对高职教育思想、办学理念和教育教学研究,坚持以高职教育思想观念为先导,以培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才为根本任务,大力开展教育思想大讨论和专题研讨活动,邀请全国高职教育的知名专家、学者来校作报告,加强国际交流与合作,吸收国际先进的职业教育理念和人才培养模式,使全院教职工进一步树立现代高职教育的人才观、质量观、教育观、发展观。几年来,学院形成了“紧贴交通产业链发展,打造专业建设平台,为行业培养高技能高素质应用型人才”的办学特色,以此推动教育教学改革和人才培养工作,从而推动了学院教育事业科学、全面、协调、可持续发展。

二、扎实开展党员先进性教育活动,以党建工作新成效凝心聚力谋发展

按照省委教育工委的统一部署,2005年8月至11月,学院扎实开展了保持共产党员先进性教育活动。党委充分利用开展党员先进性教育活动的有利时机,紧密围绕事关学院当前和长远发展的一些重大问题,广泛征求意见和建议,制定和落实整改方案,增进了党内团结,密切了党群、干群关系,进一步强化党员的责任意识,加强了党的思想、组织和作风建设,学院各级党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。2005年,在资金不足、困难众多的情况下,学院采取了“边建设、边筹资,边搬迁、边迎评”的超常规措施,顺利完成了新校区一期工程建设以及主体搬迁,以优良的评建工作成绩和师生高昂的精神风貌通过了高职高专人才培养工作水平评估。

三、切实加强领导班子和干部队伍建设,以干部队伍新形象团结引领干事创业

几年来,学院坚持和完善党委领导下的院长负责制。党委总揽学院改革、发展、稳定的大局,抓大事、把方向、用干部;全力支持院长依法行使职权,力戒包揽行政事务;坚持民主集中制原则,集体讨论决定学校的重大事项,不断提高党委的领导水平和驾驭全局的能力,确保党对高职院校的领导。

同时,党委切实加强干部队伍建设。一是重点抓好中层干部、广大党员、教职员工的学习,努力构建“学习型学院”;二是加强中层干部教育管理。通过完善民主测评制度、学习培训制度、述职制度等考察考核工作,增强干部的责任心和紧迫感;三是教育、监督、预防关口前移,切实加强党风廉政建设。干部队伍建设取得了明显成效,为学院各项事业发展奠定了坚实的组织保障。(据南京交通职业技术学院党委书记史国君同志大会发言稿摘编)

党建工作动态

南京工业大学立项资助55项“主题党日活动”方案

南京工业大学于2005年出台《关于以方案立项形式开展“主题党日活动”的意见》,开始实行“主题党日活动”方案立项制度,以调动广大党员参加党日活动的积极性,提高党组织生活的质量,增进党组织的创造力、凝聚力和战斗力,发挥党员在学校改革与发展中的作用,进一步推进“主题党日活动”的规范化、制度化。

今年该校各基层党组织在总结去年开展活动成功经验的基础上,按照《关于以方案立项形式开展“主题党日活动”的意见》及《关于开展2006年“主题党日活动”方案立项评审工作的通知》要求,高度重视,精心组织,围绕“我为评估作贡献”和“迈好‘十一五’第一步”等主题,集思广益,群策群力,积极探索党日活动的新形式,总计上报活动方案140个。方案内容涉及迎评创优、学习党章、学习先进人物、奉献爱心、服务社会、革命传统教育及“十一五”规划宣传等各个方面,包括征文、演讲、座谈、服务、参观、走访等多种形式。校党委组织部组织校有关职能部门和部分基层党组织负责同志组成立项评审专家组,对今年各基层党组织申报的立项方案进行了评审。经党委组织部汇总、审核,校党委同意,最终确定10个方案获一类立项资助,15个方案获二类立项资助,30个方案获三类立项资助。

(南京工业大学党委组织部)

淮海工学院召开接收预备党员支部大会观摩会

3月28日,淮海工学院召开接收预备党员支部大会观摩会,各教学单位党务秘书、学生党支部书记、经济管理系第一学生党支部全体党员及发展对象共91人参加了观摩会。

会议由党委组织部副部长杨天华主持,他强调了召开本次会议的目的和意义,介绍了经济管理系在学生党建工作方面的成功经验和好的做法。两名发展对象逐一宣读入党志愿书,汇报自己对党的认识,入党动机、本人履历、现实表现、家庭和主要社会关系情况以及需要向党组织说明的其他问题;入党介绍人向大会介绍申请人的主要情况及培养教育情况,并提出自己对其入党的意见;支委会向支部大会报告对申请人审查的情况以及征求党内外群众意见的情况;到会的党员对申请人是否具备党员条件充分发表意见,进行讨论,并表明自己是否同意其加入中国共产党;申请人对支部大会讨论的情况表明自己的态度,最后进行了票决,党支部书记宣读了接收预备党员决议(草案)。

观摩结束后,杨天华副部长对观摩会进行了总结,并要求各基层组织加强党的基本知识教育,抓好入党积极分子的培养和考察;严格履行发展党员工作程序,把好党员“入口关”,保证党员发展的质量;严格管理,把好预备党员的“转正关”,切实加强对学生党员的教育。

(淮海工学院党委组织部供稿)

江苏财经职业技术学院深入开展“四创”活动

4月14日下午,江苏财经职业技术学院召开“弘扬社会主义荣辱观,深入开展‘四创’活动动员大会”,全体教职工及学生代表一千余人出席会议,学院党委书记朱敬源、院长田敏分别传达中央和省委关于树立社会主义荣辱观的精神,并就学院开展“创建文明班级、文明食堂、文明宿舍、文明处室(系部)”活动作了动员和部署。会议由党委副书记刘芳主持。

田院长传达了中共中央总书记胡锦涛今年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时关于树立社会主义荣辱观的重要论述、3月22日省委书记李源潮到省委党校与学员座谈时关于树立和实践社会主义荣辱观的讲话以及学院《关于深入开展“创建文明班级、文明食堂、文明宿舍、文明处室(系部)”活动的意见》。

朱书记在会上提出了五点要求:一是发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用;二是把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来;三是把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来;四是把树立社会主义荣辱观的普遍要求与不同层次学生具体情况有机结合起来;五是把社会主义荣辱观教育与学校教师队伍建设结合起来。最后朱书记号召各处室(系部),党总支、党支部,班级、团支部都要制定“四创”目标,形成工作方案,积极组织实施,努力将学院“四创”工作落到实处。会上处室代表、系部代表、学生代表分别作了发言。

全文下载:200602.doc


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